• TPO - Temps partiel occasionnel
  • Laval
Laval
Entre 28,40 $ et 40,88 $/heure
TPO - Temps partiel occasionnel

Catégorie :Pharmacie
Période salariale :Horaire
Durée :Indéterminée
Date d'affichage :du 2026-04-20 à 2026-08-31
Quart de travail :Jour
Numéro d’affichage :2026-001707

Mandat

Mission et portée du service

Le service du centre de jour a pour mission d’offrir aux usagers un environnement structuré, sécuritaire et stimulant, favorisant le maintien de l’autonomie, des acquis fonctionnels et de la qualité de vie. Par une approche interdisciplinaire centrée sur la personne et ses proches, l’équipe contribue à soutenir l’intégration sociale des usagers, à prévenir la perte d’autonomie et à appuyer le maintien à domicile lorsque possible.

L’éducateur spécialisé joue un rôle essentiel au sein de cette équipe en apportant une expertise spécifique en intervention éducative et comportementale. Par ses observations cliniques, son accompagnement et l’animation d’activités adaptées, il contribue activement à l’atteinte des objectifs thérapeutiques, à la continuité des services et à l’amélioration constante des pratiques cliniques. Le rôle exercé génère une valeur ajoutée significative tant pour les usagers et leurs familles que pour l’équipe et l’organisation.


Contribution attendue dans le rôle

Dans l’exercice de ses fonctions et sous l’autorité du chef de service, l’éducateur spécialisé est appelé à contribuer de façon proactive à l’évaluation, à l’intervention et au suivi des usagers, en collaboration étroite avec les intervenants de l’équipe interdisciplinaire.

Plus précisément, la personne  :

  • Collabore à l’évaluation globale des besoins des usagers et participe à l’élaboration, à l’application et au suivi des plans d’intervention et des plans de services.
  • Organise, planifie et anime des activités individuelles et de groupe adaptées aux capacités et aux besoins des usagers, en visant le maintien des acquis et la promotion de l’autonomie résiduelle.
  • Observe, analyse et documente les comportements, attitudes et réactions des usagers, et transmet toute information pertinente à l’équipe afin de soutenir les décisions cliniques.
  • Agit comme personne-ressource en intervention éducative et en gestion des comportements auprès de l’équipe, notamment dans les situations impliquant des troubles de comportement ou des besoins de répit.
  • Accompagne les usagers à l’intérieur et, au besoin, à l’extérieur de l’établissement, tout en assurant un encadrement sécuritaire et respectueux.
  • Collabore avec les familles et les partenaires internes et externes afin de favoriser l’adaptation de l’usager et la continuité des services.
  • Contribue à la programmation du centre de jour, à l’amélioration continue de la qualité, ainsi qu’à l’identification des besoins en ressources matérielles, humaines et financières.
  • Assume des responsabilités administratives et cliniques, incluant la rédaction de rapports, la tenue à jour de la documentation requise, la participation aux réunions d’équipe et le respect des politiques, procédures et normes de sécurité en vigueur.
  • Adopte une pratique professionnelle empreinte d’éthique, de confidentialité, de collaboration et de respect, contribuant à un climat de travail sain et mobilisateur.

Par son engagement, son expertise et sa rigueur professionnelle, l’éducateur spécialisé constitue un acteur clé dans l’offre de services de qualité aux usagers du centre de jour.

Pourquoi joindre le CISSS de Laval?

Choisir le CISSS de Laval, c’est intégrer un environnement stimulant, humain et engagé, où chaque journée vous permet de contribuer concrètement au bien-être de la population.

 

Ce que nous offrons :
Des possibilités de formation continue et de développement professionnel
Un régime de retraite hautement avantageux (RREGOP)
4 semaines de vacances après un an de service continu
9,6 jours de congés de maladie
13 jours fériés
Une couverture d’assurances complète : maladie, vie et salaire
De réelles perspectives d’avancement au sein de l’organisation
Une mobilité inter-établissements : possibilité de transférer dans d’autres établissements du réseau de la santé (Santé Québec)
Un environnement facilement accessible : près des autoroutes (15, 13, 440, 19, 25), transport en commun et pistes cyclables
Une organisation certifiée Entreprise en santé
Un Programme d’aide aux employés gratuit et confidentiel
Des rabais corporatifs auprès de multiples partenaires
• … et bien plus encore !

Exigences

Qualifications académiques : 

Doit détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) en techniques d’éducation spécialisée ou techniques d’intervention en délinquance d’une école reconnue par le ministère compétent. Cette classe comprend aussi les personnes qui détiennent un certificat d’études collégiales en techniques d’éducation spécialisée ou rééducation institutionnelle.

CLASSE 02

Cette personne doit détenir un diplôme de quatorze (14) ans de scolarité générale reconnu par le ministère compétent ou un brevet d’éducateur de cadre auprès de l’enfance exceptionnelle reconnu par le ministère de la Santé et des Services sociaux et le ministère compétent, et/ou avoir complété cinquante pour cent (50%) du cours général menant au diplôme officiel en rééducation institutionnelle ou en éducation spécialisée (cours du cégep).

Pour plus de renseignements sur ce besoin, n’hésitez pas à contacter Linda Fiorella Hounkanrin, par courriel, à l’adresse linda.fiorella.hounkanrin.cissslav@ssss.gouv.qc.ca. Un retour vous sera fait dans les plus brefs délais.

Carte des installations : https://www.lavalensante.com/coordonnees/carte-des-installations/

 

Accès à l'égalité en emploi

Conformément à la Loi sur l'Accès à l'égalité en emploi, tous les établissements de santé et de services sociaux appliquent un programme d'accès à l'égalité. De ce fait, les personnes issues des groupes visés (femme, autochtone, minorité visible, minorité ethnique et personne handicapée) sont encouragées à faire parvenir leur candidature. De plus, des mesures d'adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins. Selon le contexte, le genre masculin ou féminin utilisé dans les affichages désigne aussi bien les femmes que les hommes.

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